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第五章 百日之约
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角,身虽劳、犹苦卓’!”

    “那孩儿到底该学些什么?”苏录追问。

    “‘三百千’、《小学》、《孝经》,还有‘小四书’、《时古对类》、《声律发蒙》……”苏有才便如数家珍道。

    “这么多?”苏录不禁咋舌。

    “多?这些只是基础嘞。”苏有才加重语气道:“重中之重是‘四书’和‘四书章句集注’。太平书院笔试就两种题,一是四书帖经;二是墨义,必须用‘四书章句集注’作答。”

    “帖经、墨义,啥意思?”苏录准确提取重点。

    “帖经就是把经书的内容盖起一部分,考生得一字不差地填上才算对。”苏有才解释道:“墨义就是笔答经义。”

    “明白了。”苏录点点头,就是填空和词语解释嘛。

    在他的认知中,这都是标准的送分题。

    “不考八股文吗?”他又问道。

    “不考。太平书院治学严谨,开课后会从头讲经,以免谬误。经书还没讲,怎么可能要考生破题作文呢?”苏有才很确定地答道。族里对他唯一的要求,就是每年至少送一个子弟进太平书院,所以他门儿清。

    “那就好。”苏录长长松了口气,他就是再自信也知道,短时间内不可能学会八股文。

    “那能不能跳过那些……基础知识,直接学四书五经?”他又问老爹道。

    不考的内容,狗都不看一眼……

    “要不得。早些年,书院确实这样考过,但发现考进来的学子,根基差得要死。连对仗声律都不会,怎么可能写出好文章?”苏有才语重心长地教导儿子道:

    “这学习就像盖房子,根基埋在地下虽然看不见,但至关重要,糊弄事儿是要塌房的。所以后来书院就在笔试前先考口试,考校这些基础。”

    “明白了。”苏录点点头,便打消了省功夫的念头。

    但他还是很高兴,因为他觉得父亲应该是个好老师,那书院也应该是个好书院。
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