埃德里安要分享他的证明过程，以及思考思路，这才是一篇论文最宝贵的东西。

    一篇论文的知识是有限的，但一种解决问题的方法，可以用来解决无数问题。

    现在很多教授习惯使用PPT讲座，但埃德里安还是喜欢现场书写公式，这样能让他思路更加顺畅，他很享受这个书写和讲述的过程。

    这个过程往往会激发他更多的灵感。

    “首先是非交换几何框架的构建，我们需要定义分数陈类……”

    埃德里安讲述着，粉笔已经开始在黑板上划动，留下一串公式。

    Ch^α=i/2π∫TrΩ^α，

    “其中Ω^α为带分数指标α的曲率形式，满足非整数量子化条件……”

    “然后是利用层上同调分类定理……”

    整个证明过程足足持续了四十多分钟。

    李泽翰早在四十分钟前就已经放弃挣扎。

    他的英语本不算差，但那位埃德里安教授的英语带有浓烈的咖喱味，天知道一位正宗的米国教授，怎么会有这种口音。

    他光是听懂这些句子就已经很难了，更绝望的是，哪怕努力听懂了这些句子，他也根本理解不了是什么意思。

    更不用说黑板上的公式他是一个都看不懂了。

    看到旁边陈辉全神贯注的模样，李泽翰认命般的闭上双眼。

    但很快，他又不认命的睁开眼，将目光放在了数分教材上，现在他听不懂，但未来，他一定可以！

    不止是李泽翰，整个报告厅中，许多人在埃德里安讲解证明过程时就开始放空大脑，也不仅仅是参加CMO的高中生们，很多物理系、数学系的研究生也都只能放空大脑。

    这根本不是一场面向高中生的科普讲座，这根本就是按照会议规格，同水平研究交流来的。

    但也能理解，毕竟这是袁新毅临时邀请，埃德里安教授根本没时间准备讲演材料。

    袁新毅看向陈辉，这个小家伙倒是全程全神贯注的听着讲座，就是不知道他能听懂多少了。