“这些都是校长的担忧。如果没有合适的解决方案，可能经费就得出问题。”

    谢威没说是自己提出来的。

    李瑞怕是根本就不知道搞这样的火箭炮有哪些困难。

    方鹏举也不会傻得去问对方，拿出解决方案去找李瑞询问，一切都迎刃而解了。

    通知完方鹏举，谢威也没多停留，直接回教室上课了。

    留下满脸疑惑的方鹏举独自在办公室思索。

    “校长怎么突然就同意了呢？难道是老师打了招呼？”

    想法刚浮现在脑海，方主任就急忙摇头，“不可能！老师从来都不会走后门的！”

    老师是什么性格，方鹏举很清楚。

    对国防有巨大作用的技术，部里资源会优先保障、供应；没什么用、还挤占经费跟人力物力，即使找了关系，任副部长都会直接叫停。

    所以，让一直都反对这个项目的校长同意的，终究是谢威。

    可谢威如何让李瑞同意的？

    一时间，方鹏举陷入了沉思。

    想好一阵都想不明白。

    无奈之下，方鹏举直接去找了任副部长，希望老师能给自己解惑。

    “哦？”

    听完方鹏举介绍后，任副部长心中暗道一声：果然，这小子这些年就没闲着！

    一时间，任副部长想起当年在蓉城人民公园时，才十多岁的谢威说出的那番话：远程用导弹精确打击敌人指挥部跟通讯系统，中近程结合使用火箭炮在短时间内完全覆盖敌人阵地才是王道！

    听到谢威提出火箭弹需要使用固体燃料、弹头使用集束炸弹等扩大打击威力，任副部长更加确定，谢威是为了进一步增加对机动性更强、威力更大的导弹相关技术的配套而支持这个项目。

    年轻人的想法，果然是不一样的。

    “既然如此，你先把这些年的理论研究成果跟设计方案整理出来……”

    “老师，我早就整理好了。论证工作也结束了，可以直接组织细分设计跟样品生产了……部里能不能给点人力上的支持？”

    方鹏举明知道老师不会因为关系亲近特殊对待。

    依然他希望在学校支持后，部里能给点支持。

    “部里人手紧张，哪里有人给你！学校本就承担培养人才的工作，部里还指望着学校多提供一些人才。明年学校会恢复航空航天的招生。这次给学校的经费，有一部分就是用于学校建设……”

    “……”

    任副部长的态度明确表示，部里不会支持方鹏举的项目。

    “需要人，就自己想办法。实在想不到就去问问谢威。”

    得到老师的指点，虽然不明白为什么缺人也找谢威，方鹏举依然毫不犹豫给地去实验班准备找谢威。

    等了几十年，终于有了机会实现心中的理想。

    哪里还能再无所谓？

    谢威不忙时都会去上课。

    虽然大部分以前学过或通过自学学习了，学校给实验班配备的豪华师资阵容的老师们讲课过程，会给谢威提供更多思路，同时也了解这个时代的技术基础。

    是一种享受。

    方鹏举出现在实验班时，正是梁红斌的物理课。

    也不知道是不是因为学校目前项目侧重点在集成电路方向，梁红斌这段时间的课，几乎都更偏向结构力学。

    倒是给谢威补了不少基础。

    以前谢威可没有学多少结构力学。

    “方主任，您这是？”

    方鹏举在门外向谢威招手，谢威本不打算理他，可对方不管不顾地直接打断梁红斌的上课，提出找谢威有重要事情。

    “你没找校长要人？”

    谢威听完后，心中暗骂李瑞那老家伙一点道义都不讲。

    他根本就不知道，方鹏举一心专研技术，其他什么都不管不-->>

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