南路军下，战兵辅兵，八万四千余人。

    西军，刘延庆、刘光世部，战兵一万一千，居右翼，有骑兵。

    西军，王渊部，战兵六千七百，麾下韩世忠一部在先锋第二，剩下在左翼，有骑兵。

    西军，杨惟忠部，战兵五千四百，左翼，有骑兵。

    西军，姚平仲部，战兵，六千二百，左翼，有骑兵。

    河东军，关胜部，战兵六千八百，右翼，无成建制骑兵。

    京畿禁军，宣赞部，战兵四千三百，右翼，无成建制骑兵。

    两浙军，王禀部，战兵两千二百，前锋第一，无骑兵。

    京东军，苏武部，战兵一万，步卒在中军，骑兵在右翼。

    战兵五万出头，辅兵三万左右，辅兵一部分穿插在骑兵之中辅助，一部分操弄攻城器械，一部分操弄床弩八牛弩，一部分在营内不出，守卫营寨，一部分来回运输箭矢之物。

    列阵进行时，大乱没有，小乱不断，有那虞侯、都虞侯，不断打马飞奔来去，中军有将台，将台之上，苏武是到处眺望，军令不断去下……

    童贯安坐当场，老神在在。

    这大宋朝，真就是团长旅长到处都是，包括刘延庆，他虽然有鄜延路兵马都总管之职位，他名义上算是王渊等人的直属上司，其实并不然，编制上，一部就是一部，刘延庆真说起来，也不过是个“旅长”。

    苏武亦然，他也不过是个“旅长”而已，真上占场地的时候，便是秦明等人来了，其实编制上，秦明与苏武，也是独立的。

    眼前，就是团长旅长一大堆，然后来个童贯作为主官，大战就是这么回事了。

    苏武此时在做什么？

    他在干什么活？他在学习，怎么去指挥与操作大兵团作战，眼前，就是大兵团。

    如头前，高俅也带着十三万大军打过梁山，那种乱，不必说……

    苏武自是要避免那种乱，要把这八万人，弄得个清清楚楚。

    所以，他甚至自己下得将台去，打马到处去巡，倒也不是要发什么火，他就是查遗补缺，就是去看看，去感受感受，找出问题就当场解决问题。

    更也要感受一下，每一部到底是多大的规模，在阵中具体是个什么位置，若是左翼遇袭，该是谁来出击最合适，右翼又该是谁……

    左右两翼，配置上是否平衡……

    军械该怎么摆放，床弩该是什么位置，又该在谁前面在谁后面……

    还有最重要的一点，大兵团作战，纪律，纪律，还是纪律！

    纪律是什么？

    步调统一，军令如山，让你干啥你就干啥，理解要执行，不理解也要执行。

    纪律还是什么？

    是主帅对每一支军队有充分与足够的了解，知道这支军队什么战力水平，适合做什么事，承担什么样的任务，什么样的压力这支军队扛得住，什么样的压力，这支军队可能要出问题。

    纪律更是什么？

    每个将领都是什么性格，什么性格的人禀报的什么话语或者军情，该如何理解。

    该怎么与各种性格的军将去沟通，什么样的沟通方式适合什么样的人？

    开战不急，苏武只管打马去奔，到处去看，到处去问，到处去了解。

    曾几何时，苏武也在指挥八万人马，说起来，也就是十万大军。

    第一次，苏武其实是紧张的，便也格外认真，格外严肃。

    说起来，其实童贯从来就没有指挥过这么多人，童贯真正的战场经历，都在西北，西北地理上其实很复杂，各军防线也长，其实还真不容易凑到这么多人。

    其次，西北之战，许多时候，他也用不上这么多人，什么五万大军十万大军，放在那黄土高原、或者青藏高原附近的山川里，摆都摆不下。

    方腊之战，是童贯历史上第一次指挥这么多军队，如今，却是苏武在代劳了。

    苏武很珍惜这次机会，因为方腊之贼，与辽金比起来，并不真强，但已然是最佳的学习-->>

本章未完，点击下一页继续阅读